在叮当说话还不利索的时候，我就常常看见他有时蹲在地上，专注地对着一群忙碌的蚂蚁自言自语；有时仰望头顶掠过的大雁，惊奇地发出一串谁也听不懂的话语。后来会说话了，我发现叮当小小的脑袋里怎么会有那么多我都无法想像的故事，他会对秋风吹落的树叶说：“大树下雨了。”看到一大一小的两只小松鼠会说：“妈妈和叮当拉手回家。”我惊讶他丰富的想像力和语言的组织能力，想来想去觉得是图书馆的STORYTIME（故事时间）让他的小脑袋会有那么多故事。

　　社区图书馆

　　在美国，几乎每个社区都有免费的公共图书馆，在每个图书馆里都有一个专门给孩子们设置的小小图书馆。这里除了有适合不同年龄孩子的图书以外，还有两排电脑专门给孩子们使用，另外还有儿童杂志、DVD和录像带可供借阅，这一切都是免费的，一次最多可以借10本书和10张光碟。叮当是那么喜欢图书馆，每天他都要问我：“妈妈，今天去哪里？去图书馆吗？”图书馆还有一个最吸引他的地方就是每周的STORYTIME，这是他一周内最盼望的节目了。一般图书馆都会有不同的STORYTIME，从婴儿到学前儿童分成3个班。在特殊的节日比如圣诞节、万圣节、复活节，还有专题的故事时间。STORYTIME一般只有半个小时。

　　故事时间

　　STORYTIME到了，和其他小朋友一样，叮当兴致勃勃地跑到了STORYROOM（故事房间）。这里除了彩色墙上贴满了孩子们熟悉的故事书里的人物外，还有孩子们自己动手做的手工活，富有温馨与童趣。大家都是席地而坐，孩子们都愿意动手选择自己喜爱的颜色坐垫，安安静静地等候着SANDY小姐的到来。她是个50多岁的奶奶了，一头银发，红红的脸，永远保持和蔼的笑容。SANDY小姐会从图书馆里挑选几本和当天的主题有关的书，比如下雪的日子就讲雪花的故事，春天到了就讲迎接春天，圣诞节就讲圣诞老人……

　　最后SANDY小姐分给每个小朋友一袋小点心，这是让孩子们盼望许久的。孩子们一边吃着小点心，SANDY小姐也就开始讲当天的最后一个故事了。时间过得真快啊！半个小时很快就结束了，最后孩子们排着队到SANDY小姐那里领最后一个“奖品”———就是在手背上盖个“TODAYIAMAGOODLISTENER（今天我是一个好听众）”印章。叮当每次都很珍惜这个手背上的印章，到了家还不肯洗掉，要留到晚上给爸爸看呢。

　　图书馆PARADE（游行）

　　一年里有几个节日是孩子们最喜爱的日子了，在这些日子里图书馆会组织一些孩子们的活动，比如专题的STORYTIME，还有CUSTUMPARADE（化装游行）等等。3月的复活节有孩子们喜爱的兔兔BUNNY，10月的万圣节有象征收获季节的南瓜，12月的圣诞节有孩子盼望已久的圣诞老人。

　　我感慨图书馆对叮当小小心灵的影响，也感谢图书馆给予叮当汲取无限知识的机会。